Рефлексія до модулю 11

Переглядала і коректувала портфоліо.Демонструвала своє портфоліо колегам у групі.Дуже вдячра колегам за співпрацю,а тренеру особлива подяка за витримку .

рефлексія до модулю 10

Створювала план впровадження теми.

рефлексія модуля 9

Коректувала портфоліо.Обговорювали засоби оцінювання учнівських робіт.Знайомилася з програмними засобами.

Рефлексия к модулю 8

Изучала стратегии оценивания работ учащихся. Просмотр примеров планов оценивания и описаний оценивания. Ознакомление с формами оценивания. Училась создавать буклеты. Занятие очень понравилось.

Рефлексия к модулю 7

Создавала портфолио. Корректировала план изучения темы. Обсуждали с коллегами как работать с учащимися в интернете.

Рефлексія до модуля 6

Обговорили проблеми безпеки  в інтернеті.Вчилися давати посилання та анкетування.
Знайомилися з блогами друзів та колег.Корисно працювати з диском  .

рефлексія до модуля5

Вивчала правила посилань на використані джерела.Обговорювали презентації колег.
Обговорили у групі,як зробити проекти відповідними вимогам  державних  освітніж стандартів та навчальниж програм.

Реефлексія до модуля 4

Робота у парах.Обговорили основні запитання до проекту,ознайомилая з основнними поняттями формуючого оцінювання.Працювала над плануванням презентації та складанням її ескізу.Створила перший варіант плану оцінювання.

РЕФЛЕКСІЯ ДО МОДУЛЮ3

РОЗПОЧАЛА ПРОЦЕС ПЛАНУВАННЯ ОБРАНОЇ ТЕМИ ПЛОЩІ МНОГОКУТНИКІВ.
ВИЗНАЧИЛА ,ЯКІ ДЕРЖАВНІ СТАНДАРТИ ВІДПОВІДАЮТЬ ЦІЙ ТЕМІ.
вСТАНОВИЛА НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ.СКЛАЛА ОСНОВНІ ЗАПИТАННЯ(1 ВАРІАНТ),ЩО ФОРМУЮТЬ ЗМІСТ ПРОЕКТУ,ПОТІМ БУДУ ВДОСКОНАЛЮВАТИ СВОЇ ЗАПИТАННЯ.,ЯКІ СПОНУКАЮТЬ УЧНІВ ДО ДОСЛІДЖЕННЯ ТА МИСЛЕННЯ.
ПРАЦЮВАЛА НАД ПЛАНОМ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ.

рефлексія до модулю2

Ознайомилася з методом навчальних проектів та інші інноваційні технології навчання.

рефлексія модуля1

Сьогодні я вивчила головні особливості Електронного посібника. Створила блог,заповнила  запропановані анкети.Ознайомилася з ресурсами програми INTEL(сайтом освітніх програм)